科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功，而且要求其人格健全，做一个身心都健康的人。现在中南大学商学院企业管理专业读研一的洪战辉，近日和记者谈到大学生学习实践科学发展观时，认为首先要内心和谐，立足自身，先学会做人，为社会做些力所能及的贡献。

 一边读书，一边照顾患病的父亲和没有血缘关系的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活和学业，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。2005年，洪战辉成为感动中国十大人物之一，2007年当选全国道德楷模。

  洪战辉常常被邀请去各种场合作报告，每次报告之后都有很多人希望和他建立长久联系，电话、信件不断，但常常联系无法持续有效。于是，他想到了网络，“我爱我成长”成长网目前正在筹备中，它的开发团队是长沙一些热心公益的软件程序开发专业的老师和学生。洪战辉说，科学发展观核心是以人为本，他想以此提供一个互相交流、抒发道德感受的平台，为人的健康发展服务。

  内心和谐，个人和谐，社会和谐。如今他除了完成学业以外，经常致力于一些公益事业，用自己的道德号召力感染身边的年轻人，帮助需要帮助的人。他发起成立了洪战辉红心基金会，资助高中贫困学生，虽然目前资金有限，但希望用这样一个举动来鼓舞寒门学子们。为了给儿童的成长创造良好的环境，基金会和省图书馆共同开展了每周一次的“亲子共读国学经典”活动，每每看到家长带着孩子共赴讲座，他说这就是和谐。

 学校开设的“科学社会主义理论课”他每堂都学得认真而仔细，一次在省教育厅开会时得到科学发展观“小读本”后，他更是常常翻阅。他说，科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导青年大学生学习成长的有力武器，可以使我们全面地审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点。

 谈到时下的金融风暴对大学生就业的影响时，他表示此时大学生更应该多学习科学发展观，做到内心和谐。作为一个刚从“象牙塔”走出的毕业生，要虚心去接受社会所提供的各种工作岗位，积累从业经验。多关注国际发展、国内政治，了解政策形势，他认为有能力的大学生去自主创业是个不错的选择。当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义精神、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心、功利主义等不良人格品质。

  从容应对就业，积累社会经验，就要求大学生必须高度重视读书时期的社会实践，根据自己的专业特点和特长为社会为他人服务，积极参加各种有益的社会实践活动。洪战辉说，在实践活动中践行科学发展观，不仅能加深对科学发展观的认识和理解，更能增长自己的才干。